Lehrplan der Volksschule für den Bereich Bewegung und Sport
Die im Rahmen der Täglichen Bewegungseinheit tätigen Sporttrainer*innen sind den Bildungsinhalten des Österr. Lehrplans verpflichtet und für dessen Umsetzung verantwortlich. In Zusammenarbeit mit den bestehenden Pädagog*innen werden von den Bewegungscoaches vor allem jene Bereiche umgesetzt, die sich aus organisatorischer Sicht anbieten (zb. Geräteaufbauten die stehen gelassen werden können
Die 6 Bereiche
- Motorische Grundlagen (Konditionelle und koordinative Grundlagen)
- Spielen
- Leisten (Grundstufe 1 Geräte im Turnsaal kennenlernen / Grundstufe 2: Gerätturnen)
- Wahrnehmen und Gestalten
- Gesund leben (Eingliederung in Bewegte Pausen, Sachunterricht etc)
- Erleben und Wagen (Vor allem im Turnsaal perfekt umsetzbar)
Der Unterrichtsgegenstand Bewegung und Sport hat für die ganzheitliche Bildung und Erziehung der
Schülerinnen und Schüler eine wichtige Funktion. Er leistet im Hinblick auf deren körperliche, motorische,
soziale, affektive, motivationale und kognitive Entwicklung einen grundlegenden Beitrag. In Bezug auf eine
nachhaltige Gesundheitserziehung kommt ihm eine besondere Bedeutung zu.
Aufgabe des Unterrichtsgegenstandes ist daher die Entwicklung einer umfassenden bewegungs- und
sportbezogenen Handlungskompetenz. Sowohl die fachspezifischen als auch fächerübergreifenden Fähigkeiten,
Fertigkeiten und Einstellungen werden in sechs Erfahrungs- und Lernbereichen erworben: Motorische
Grundlagen, Spielen, Leisten, Wahrnehmen und Gestalten, Gesund leben, Erleben und Wagen